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引导教师追寻自己的教学风格
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摘要
提炼课堂关键词。什么样的课是好课?很多人都在探讨这方面的问题,大多以专家的观点和学校的规定为标准,但很少顾及学生的意见和感受。我们学校关于好课的标准,是综合广大家长、学生、教师和社会人士的意见逐步提炼出来的。我们学校曾广泛征集各类人士对好课的看法,以便提炼出好课的关键词。
作者
王昌胜
机构地区
北京师范大学中国教育创新研究院未来学校研究中心
宜昌青岛路小学
点军小学
北师大郑州创新实验学校
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2016年第9期72-72,共1页
关键词
社会人士
课堂目标
歌词内容
作文课
案例描述
数学老师
展示课
评课
成果汇报
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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