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蝶变——黄梅县育才实验学校课改纪实

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摘要 '我们依靠全体教师的力量,以自我造血的方式,成功破解了民办学校普遍面临的师资和生源双重困境。'胡文生欣慰地说,课改,不仅破解了民办学校'教师流动性大'的难题,变'留人才'为'造人才';还突破了民办学校'生源基础差'的瓶颈,变'选学生'为'育英才',实现了'促进每一位学生成功'的培养目标。

作者鄢志勇

出处《湖北教育（综合资讯）》 2016年第10期42-44,共3页

关键词实验学校双重困境自主学习整体教学质量课堂教学生源基础课堂模式导学课堂参与育英才

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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湖北教育（综合资讯）

2016年第10期

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