“四策”提升队伍素质

笔者曾对谷城县乡村教师的现状进行过摸底调研,结果堪忧。一是乡村教师年龄结构老化,50岁以上的超过40%,40岁以上的超过70%,乡村教师队伍严重缺少新鲜血液,缺乏活力。二是体音美教师紧缺。更重要的是乡村教师的知识和技能亟需提高。全县中小学教师的来源主要有三个:民转公教师,年龄大多在50岁以上,学历多为初中毕业;1977级至1996级的中师生,年龄在40岁以上的,是目前谷城教育的中坚力量;