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以队伍建设促均衡发展
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摘要
恩施市着力创新教研模式,打造全覆盖的有效教研;不断拓展培养途径,促进教师的专业成长,学前教育资源得到扩充,办园条件得到改善、办园水平得到提高,保教质量显著提升。统筹三级教研网络,推进学前教育均衡发展。由于恩施市学前教育发展迅速,新开办的幼儿园多,年轻教师多且缺乏工作经验,市教育局充分发挥市域内优质公民办幼儿园资源,鼓励民办优质园采取集团办园,扩大优质园示范辐射效应。
作者
文先凤
机构地区
恩施市教育局
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2017年第1期51-51,共1页
关键词
幼儿教师
恩施市
学前教育
幼儿园教师
均衡发展
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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