有一种力量叫“1+X”抱团督导

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摘要在一次'常规督查校校行'活动中,我来到宜昌市西陵区滨江小学。这是一所企业移交地方的学校,70%以上的学生由祖辈、亲戚代管,成为城区的留守儿童。我例行在校园内巡视,当来到四(2)班时,班主任刘老师将一名瘦弱的男生带到我的面前,面色凝重地向我诉苦:'黄督学,今天校长外出开会,我实在管不了这个孩子了。他经常逃学,不完成作业,还在课堂中捣乱,我没办法教育了.'

作者黄荣

机构地区宜昌市实验小学

出处《湖北教育（综合资讯）》 2017年第8期51-51,共1页

关键词刘老师教育公平教育均衡发展宜昌市留守儿童

分类号 G526.4 [文化科学—教育技术学]

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湖北教育（综合资讯）

2017年第8期

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