与新课改一同成长

自2001年新一轮基础教育课程改革推行以来,过程跌宕起伏,成效斐然,特别是在人性化、人本化和人文化方面成绩显著。在新课改不断深化的今日,其难度与困惑也更加显化,潜心探索才能前行。人性化是新课改的基本点著名教育家钟启泉教授指出:'我们缺的不是信息,不是技术,而是思维方式。'思维方式的转变必须依赖外在的环境和内部的潜力。随着改革开放的不断深入推进。