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让教育科研成为教师专业发展的新引擎——武汉东湖高新区教育发展研究院“三真研究”结硕果

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摘要 武汉东湖高新区教育发展研究院以国家、省、市基础教育工作会精神和要求为指导,根据国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,以及全国、省、市教科规划办相关要求,结合东湖新技术开发区'十三五'教科规划的基本精神,围绕《东湖高新区教育教学质量振兴三年行动计划》,不断创新教育科研的管理理念和方式,积极倡导'三真研究'(真问题、真研究、真成果),全面推进'十三五'科研工作规范化、过程化、实效化、品牌化。
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2017年第11期2-3,共2页

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