追求独具内涵的校园文化

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摘要教育学首先是关系学,教育的全部意蕴都包含在师生、生生关系中。关系的建立需要包容、积极的沟通,更需要有一个'仁爱''正义'的学习环境。我理想中的学校是一所将人放在学校正中央,友好且充满活力的学校,所以,我将学校的发展目标定为:办一所友好、优质、充满活力、可持续发展的学校,并将'友好'放在办学目标的首位。将真善美的教育理念具象为'和雅做人、本真求知、创意做事、康馨生活、

作者司学娟

机构地区首都师范大学北京十二中附属实验小学

出处《湖北教育（综合资讯）》 2017年第12期96-96,共1页

关键词校园文化核心素养

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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