期刊文献+

学生情绪与健美操教学

下载PDF
导出
摘要 在健美操教学中学生的心理尤其是情绪变化能极大地影响教学的效果,因此,在教学中,应精心设计教学,挖掘教材情趣因素,提高认知水平,来激发并维持良好的学生情绪。
作者 夏思鸿
机构地区 岳阳师范学校
出处 《岳阳职工高等专科学校学报》 2002年第4期59-60,共2页 Journal of Yueyang Staff and Workers'College
  • 相关文献

参考文献2

共引文献26

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部