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教学模式种种(二)

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摘要属于'行为模式'(Behavioral Models)的有: (18)偶然管理模式 (Contingency Management Models),利用行为理论,特别是刺激控制和强化的原理来创造学习环境、设计课程并制定个人的管理计划,以达到对事实、概念和技能的掌握。(B.skinner)

作者赵中建

出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 1986年第2期78-,共1页 Journal of East China Normal University:Educational Sciences

关键词模式种创造学习行为理论行为模式管理计划训练模式管理模式社会情境自我控制操作方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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华东师范大学学报（教育科学版）

1986年第2期

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