也谈关于教育起源的问题

教育起源的问题是教育史上的老问题了。解放以来,我们的教科书一涉及到这个问题,便是'二批一肯定',即批判以法国社会学家利托尔诺为代表的教育起源'生物说'和以美国心理学家孟禄为代表的教育起源'心理模仿说',肯定教育起源的'劳动说'。但是由于在批判上和肯定上的简单化,尤其是对'教育起源于劳动'的说法缺乏系统的阐述,往往使人从望文生义、不得其解而生出疑问来,于是便出现了要否定教育起源'劳动说'的观点,引起了争论。