现代我国小学教学法演变一斑——一个回忆简录(五)(六)

五、分团法就记忆所及,1912—1918年期间,苏沪一带小教界热闹的是自学辅导等,不多谈'分团'、'动的教育法'。所谓《分团式动的教育法》似曾读到过,但内容已忘。天民亦有《自学主义教授法》与朱元善同。朱亦兼及《自学自习法》及《分团教授之实际》。二人论著发表在《中华教育界》、《教育杂志》或由商务出版。吴研因与商务颇多关系,可询问之。可以说这一浪潮未达高峰,即被后起之设计法、道尔顿制所淹。就我所知,分团不成主题,一般班级可用,设计法亦可用,后来杭高附小更有分团的单级。