摘要
教育管理中的一个最根本与最核心的问题,就是要解决人的问题,解决如何调动广大教职员工的积极性和创造性的问题。这说明,教育管理中必须突出以'人'为中心的管理。当前,由于存在着严重的分配上的社会不公正感,教师厌教,学生厌学现象较为严重,这影响着教育的质量与教育事业的前途。那么,用什么样的激励理论和模式来指导我国的教育管理事业,调动广大教职员工的积极性和创造性呢?
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
1990年第3期71-80,共10页
Journal of East China Normal University:Educational Sciences