互联网与大学生德育工作研究

据中国互联网信息中心的最新调查表明,目前中国的学生网络用户占21%,是上网用户中比例最大的一个群体。网络作为一种工具,在为学生认识世界、获取新知识、成长成才提供了极大便利的同时,也带来了负面的、消极的影响,甚至导致严重的网络道德失范,并引发大量的失范行为。如何根据趋利避害原则,利用网络的正面优势促进学生全面、健康的发展,是每一位德育工作者面临的重大课题。