摘要
我国教育方针规定教育必须为社会主义现代化建设服务,社会主义现代化建设包括物质文明建设和精神文明建设两方面,教育服务于这两方面的最终目的就是巩固我国的社会主义制度,最终实现共产主义理想。在这一过程中,教师的师德素质影响着其培养出的人才的思想道德水平。随着我国社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深化,人们的思想观念、价值取向出现了多元化趋势,传统道德标准和价值观念受到强烈冲击,人文道德水平下降,与此同时,教师队伍中也出现了各种道德问题,引起了社会的广泛关注。中共中央、国务院先后颁布了《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件,对新时期我国教育事业尤其是高等教育的发展提出了新的要求,提出了“学校教育,育人为本,德智体美,德育为先”的办学理念,以期从教育入手,从学生抓起,提高国民素质,加强精神文明建设,构建和谐社会,实现中华民族的伟大复兴。高等教育在这一过程中肩负着重要的历史使命,提高教师师德水平成为当前高教工作的首要任务。
