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从世界教育发展的趋势谈高校建立开放型课程体系的意义 被引量:1

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摘要 开放型的课程体系坚持以“三个面向”为指导,突出教学内容和方法的灵活性、可变性,面向社会需求,注重知识、能力、素质的培养,转变教育观念,加大教学改革的力度,打破传统封闭的课程体系,为社会培养出高素质的创新人才。
作者 尚慧敏
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2005年第Z1期74-75,共2页 Henan Education
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