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幼师生模拟教学活动存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 模拟教学是培养职前幼儿教师教学能力的有效方式之一。当前,高职高专院校学前专业学生模拟教学活动存在一些问题,具体表现为:模拟教学态度消极、专业教师指导缺位、模拟教学设施不完善。要解决这些问题,应加强对活动的专业引领,调动学生参与活动的积极性,采取多样化的形式,提高模拟教学活动的质量。
作者 梅纳新
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2014年第9期62-63,共2页 Henan Education
基金 中国学前教育研究会"十一五"研究课题"幼儿园课程改革背景下幼师生教学能力培养的研究"(编号:2014SJGLX488)
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