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洛阳理工学院转型发展的探索与实践
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1
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摘要
中国经济发展的新常态注定以转型发展为特点,高等教育要顺应历史要求,认识新常态、适应新常态、引领新常态。作为河南高校转型发展代表之一的洛阳理工学院,从逐步明确定位目标及转型发展内涵、优化调整专业结构、根据行业与地方需要调整培养方案、建设专业核心课程、构建产业集群、提升实践教学环节效果、加强师资队伍工程实践能力培养等方面,在中国高等教育结构调整转型发展的大潮中进行了积极的探索与实践。
作者
李蒙
机构地区
洛阳理工学院教务处
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2015年第4期8-10,共3页
Henan Education
关键词
转型发展
应用型
定位
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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河南教育(高教版)(中)
2015年 第4期
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