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活动实践课对于高职院校《大学语文》教学改革的意义

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摘要 职业院校的学生学习基础相对薄弱,学习习惯比较差,自制力也需要大幅度提高,对于网络的依赖相对严重,这些导致传统的语文教学遭遇严峻挑战。如何让语文课堂生动鲜活起来?笔者认为,应尽可能多地开展活动实践课,让学生把语言、文学知识运用到生活和实践中,是《大学语文》尤其是高职院校的《大学语文》教学改革的方向。
作者 李新英
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2015年第4期13-14,共2页 Henan Education
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