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基于“互联网+”的地方高校数学师范生人才培养模式探究 被引量:3

Research on talents training mode of local normal university students based on “Internet +”
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摘要 对地方高校数学师范生的人才培养现状进行了分析,就地方高校数学师范生的人才培养模式、课程结构、教学方法、改革改革等进行了探讨,应对现有师范生课程体系进行合理优化整合,提升教师对"互联网+"新媒体工具的操作水平,推行基于"互联网+"的新型教学模块和实践体系,从而实现数学师范专业人才培养的转型与升级。 This paper analyzes the current situation of the training of mathematics teachers in local colleges and universities,and probes into the personnel training mode,curriculum structure,teaching methods,and reform of the mathematics normal students in local universities,so as to rationally optimize and integrate the existing normal students’ curriculum system,and enhance the teachers’ operation level of the 'Internet + 'new media tools,so as to realize the transformation and upgrading of the training of mathematics teachers.
作者 刘淳安 LIU Chun-an(School of Mathematics and Information Science,Baoji College of Arts and Sciences,Baoji 721013,China)
出处 《黑龙江科学》 2019年第5期32-33,共2页 Heilongjiang Science
基金 "宝鸡文理学院第十一批校级教改资助项目"研究成果(18JGYB32)
关键词 互联网+ 地方高校 数学师范生 人才培养模式 Internet+ Local universities Mathematics normal students Talent training mode
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