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高职专业基础课的教学研究——以船舶类专业为例
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摘要
本文通过对专业基础课的地位、授课情况和学习情况进行分析,提出教学改革方面的一些思考。
作者
李献丽
庞君
机构地区
浙江国际海运职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2014年第1期21-22,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
专业基础课
教学研究与分析
教学改革
分类号
U66 [交通运输工程—船舶及航道工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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