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案例教学法在经济数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 数学教学案例是对数学教学活动中具有典型意义的、能够反映数学教学某些数学原理的具体事件的描述、总结和分析。本文对经济数学教学案例依据案例描述、案例分析与解答、归纳知识点、举一反三及教师评析等五个步骤,阐述了案例教学法的使用。
作者 王兴良
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2014年第2期83-84,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
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