摘要
打造一支专兼结合的职业教育教学能力强的"双师"结构教学团队是示范性高职院校建设的一项极其重要任务。高水平的专兼结合教学团队建设有赖于深度的校企合作,需要科学的顶层设计和精心的培育。本文通过对示范性高职院校教学团队建设的基本要求和建设原则分析入手,探索了专兼结合教学团队建设的主要内容与途径,与其他高职院校交流分享。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2014年第3期5-6,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
黑龙江省高教教学改革工程重点项目"高水平示范性高职院校建设的研究与实践"(黑教高[2011]150号)
黑龙江省教育科学规划重大课题"黑龙江省职业教育整体改革对策研究"阶段性成果
黑龙江省高等教育综合改革专项项目"中高职衔接的课程体系建设问题的研究与实践"(编号:GJZ201302132)的阶段性成果
