摘要
情景教学法将酒店英语的语言具体化、知识连贯化、体系模块化,取得了良好的应用效果。本文从酒店各岗位工作任务出发,以前厅、客房、餐厅为例,设计不同的情景实训项目,对酒店英语模块化情景教学提出了具体的训练步骤和注意事项。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2014年第4期18-19,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
黄冈职业技术学院教学研究项目"工学结合的高职酒店情景英语课程开发的研究"成果(项目编号:2012C2041114)