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高校图书馆德育体系的构建与评估研究

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摘要 本文明确指出了德育是高校图书馆(本文以下简称图书馆)教育的重要内容,论述了图书馆德育体系的基本要素、功能、模式、方法,探讨了图书馆德育水平评估的基本目标、指标体系及基本方法。
作者 杨柳 周军
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2014年第4期127-128,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
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