黔南州高校“双困生”解困对策研究

通过进行调研,发现黔南地区贫困大学生普遍存在焦虑、敏感、自卑、依赖等心理。本文就黔南地区贫困大学生的思想教育工作提出了相应的、可操作性的解决措施。即关注贫困生身心健康,建立完善的资助体系、转变心理辅导方式以及素质能力培养等,以帮助"双困生"解困。