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基于知识模块化与考核过程化的“机械制造技术”教学实践与研究 被引量:1

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摘要 针对"机械制造技术"课程的专业核心地位和教学难度,在不断加强教学方法创新、运用先进教学手段的基础上,以知识模块为界限,采用阶段式教学,运用真实案例教学、课程设计、校内实习实训、校外见习等多种方式将知识学习融入到实践教学中,培养高职高专学生的动手操作能力、动脑分析问题和解决问题能力。
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2014年第6期42-43,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
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