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高职书法教育的素质育人价值新论

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摘要 从四个方面阐述非艺术类高职院校开展书法教育及其价值实现的基本理解,着重强调书法教育与高素质人才培养的内在价值关系,寻求艺术教育的文化认同,产生素质育人的思想共鸣,力推高校书法教育持续发展。
作者 沈建锋
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2015年第2期72-74,共3页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金 2013年浙江省教育厅科研项目立项课题<高职团组织两级管理与"五位一体"实践体系构建研究>"思想育人 实践育人 文化育人 组织育人 服务育人和人才发展战略 机制"相关研究成果(项目编号:Y201327216)
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1潘运告.晚清书论[M].长沙:湖南美术出版社,2004:142.

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