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高职院校教师企业实践管理的改革——基于“政校企师”四方联动模式 被引量:1

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摘要 为提高高职院校教师到企业实践的有效性,要进一步加快建立政府、学校、企业和教师四方联动的长效机制,以此来提高教师企业实践效果,提升职业教育服务区域的经济发展能力。
作者 丁馨
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2015年第5期10-11,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金 2014年度常州纺织服装职业技术学院"合作文化视阈下的青年教师专业发展研究"(项目编号:RJ201420)课题
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