凸显专业特色构建高等数学教学新模式——以物流管理专业的高等数学教学为例

物流应用数学课程是物流专业实施学生基本素质培养的一门基础核心课程,该课程内容的选取是否能与专业课程紧密结合,及教学内容体系结构是否优化,是否采用专业性教学设计、教学手段,对培养学生的数学思维能力和专业实践能力,及熟练的综合运用数学知识分析问题和解决专业岗位实际工作问题的能力都有重要的作用。应用数学课程对物流专业人才的数学素养及职业素养的提升,有着非常重要的作用。