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庄园劳作与高校教师心理健康关系的研究
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摘要
现有高校教师心理健康问题研究大多是从个人、学校和社会等方面采取一些措施提升教师心理健康。通过观察和访谈调查研究,庄园劳作也是一种非常有效的提升教师心理健康的方法。
作者
孙洪礼
机构地区
上海杉达学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2015年第5期159-160,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
上海市高校青年教师培养资助计划(ZZssy13012)
关键词
庄园劳作
高校教师
心理健康
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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