论教育学对我国教育的影响

教育是存在于所有人类社会生活中的一种普遍社会现象,教育学有意识地去创造现在人类的活动。特别是当代社会的人才,当代教育实践的成长,对教育学的深入研究提出更高、更快的要求。教育学特殊复杂的形成途径,反映了我国特色的教育理念。教育的本质问题,人类、社会、环境三者联系以及它们的相关问题,更决定了教育学对我国教育产生的深刻影响。