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日本人参加日语学习活动探讨
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摘要
通过有日本人参加的日语学习活动,学生可以在轻松活跃的学习环境中,了解到不同方言、不同性别的人在使用性别语言时所表现的不同的语气语调,以及当前日本人经常使用的一些用词、语气、语调等表现方式。日本人也可获得从学生的立场和心情去思考的机会。如此可丰富教学方式,对日语教学有积极的意义。
作者
张婷
机构地区
长江大学外国语学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2016年第1期162-163,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
日语
教学方式
日本人
分类号
H36 [语言文字—日语]
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