3A理论视角下高中英语优质课评价研究

Van Lier的3A理论,即意识、自主和真实性,以及其指导思想认识论和价值论并举,贯穿了语言教学的始终,其驱动力社会互动是优质课堂得以实现的不二法宝,以此为准绳对高中英语优质课进行评价。