摘要
小学英语词汇教学研究一直是我国英语教育界所广泛关注的热门话题,目前,该研究领域中仍有诸多问题亟待探讨。理论与实践相结合的案例式解读TPR教学法、简笔画教学法、歌曲歌谣教学法等七种教学法在小学英语词汇教学中的具体应用,可为我国小学英语教学一线的词汇教学提供可鉴之处。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2016年第6期152-154,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
2012年吉林省基础教育教学研究重点项目"基于生本教育理念的小学英语课堂教学模式研究"(项目编号:JLSJY2012Z093)的阶段性成果