示范性现代职业院校章程建设实践研究

作为一所大学的基本法,章程是实现依法治校和现代治理的重要抓手。以泉州幼儿师范高等专科学校为例,从章程制订的依据、过程、基本框架和执行情况出发,分析示范性现代职业院校章程建设存在的不足,并提出相应整改建议。