摘要
开展社区教育服务是高校社会服务的重要职能。当前高校社区教育服务存在对象固化、覆盖面不全,内容固化、选择面不宽,方式固化、层次性不高的现象。从满足个性化、增强社区教育服务的实效,教育课程化、提升社区教育服务的层次,彰显优势和特色、提高社区教育服务的质量三个方面,提出高校开展社区教育服务的优化策略。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2018年第2期158-160,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
2017年度辽宁省社会科学规划基金项目"辽宁推进社区老年教育供给侧结构性改革路径研究"(编号:L17BSH011)
大连职业技术学院2017年度立项课题"心理需求视角下高校创建社区老年教育服务品牌的对策研究"(编号:DZ2017B-10)
大连职业技术教育科学研究院2017年度重点课题"职业教育院校服务社区老年心理教育的路径研究"(项目编号:DZKY2017A02)
辽宁省教育厅科学研究一般项目"终身教育视角下的辽宁省高职教育与社区教育协同发展研究"(编号:W2015117)
