“双创”视野下艺术设计人才培养模式的创新研究

当前在国家"大众创业、万众创新"的号召下,高职院校艺术设计专业在教学模式、课程体系、教学评价体系等方面亟待创新。通过分析高职院校艺术设计专业在人才培养模式方面存在的突出问题,结合国家"双创"工作,探索研究艺术设计专业人才培养的创新模式及科学的实施路径,希冀能对高职院校艺术设计专业在提升专业建设水平、提高人才培养质量等方面有新的启发和思考。