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“工学结合双元育人”人才培养模式的实践与思考
被引量：
10
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摘要
以哈尔滨职业技术学院物流管理等专业实施"工学结合双元育人"人才培养模式为例,探讨"工学结合双元育人"培养模式运行与管理的基本思路,分析目前我国高职院校工学结合教学中存在的问题,提出学校与企业进行深度融合的思路。
作者
张明明
邱伟龙
邵清东
机构地区
哈尔滨职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2018年第3期67-69,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
高等职业技术教育研究会重点课题"现代学徒制实践模式研究"(课题编号:GZYZD2016003)
关键词
职业教育
工学结合双元育人
培养模式
分类号
F250-4 [经济管理—国民经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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