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“一带一路”倡议下工业汉语国际化师资队伍建设研究 被引量:1

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摘要 随着中国国际地位的持续提升,全球范围掀起一股汉语学习热潮,很多国家把汉语课程纳入国民教学体系。这是中国国家强盛、对外开放发展取得的丰硕成果。同时汉语教学过程中的一些问题也浮现出来,如教师结构单一、师资水平失衡、教学内容陈旧等。结合参与职业教育'走出去'试点项目过程时对外籍员工进行工业汉语培训的亲身实践,从增强使命感和责任心,提高思想素质和发展意识;加强专业知识储备,夯实中外文化基础;转变观念,开发和积累工业汉语科研成果;加强梯队建设,强化教师交流互动;整合资源,加强工业汉语教学的信息化建设等方面对工业汉语国际化师资队伍建设提出对策和展望。
作者 姜涛
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2019年第5期5-7,共3页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金 黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“‘一带一路’背景下机电类专业海外技术技能型人才多元化培养的实践与研究”(课题编号:GZB1319017)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1陈昌来.对外汉语教学概论[M].上海:复旦大学出版社.2008.
  • 2中华人民共和国教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[EB/OL].http://news@163.com,1010729120/6CPN88/M000146BC.html.2010-07-29.
  • 32010年全国高校对外汉语专业建设研讨会[EB/OL].http://apps.hi.bevidu.com/shale/detail/6224493624,2010-12-10.
  • 4中华人民共和国教育部高等教育司编纂.中国普通高等学校本科专业设置大全[M].北京:高等教育出版社,2006.

共引文献9

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