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高职“电子技术”课程立体化教材建设探索

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摘要 高职立体化教材的建设是新时代对教育改革的新要求,也是课程教育信息化改革的一项重要内容。分析'电子技术'课程的特点及教学存在的问题,指出建设立体化教材的必要性,提出立体化教材建设的途径,调整教学内容,搭建教学资源平台建设,提高'电子技术'课程的教学质量。
作者 吕岚
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2019年第5期48-50,共3页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
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