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华南工学院化工原理组努力提高学生实验能力
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摘要
华南工学院化工原理教研组为了提高学生的科学实验能力,采取如下措施: 1.教师通过各种形式,启发与引导学生提高掌握实验技能的自觉性与积极性。如在讲课中结合实验数据的获取,讲清通过实验探索自然规律、获得第一手材料的重要性;
机构地区
华南工学院教学研究科
出处
《化工高等教育》
1984年第1期77-,共1页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
化工原理
学生实验能力
科学实验能力
实验数据
实验探索
实验指导书
实施方案
学院化
情况介绍
教学研究
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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化工高等教育
1984年 第1期
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