更新教学内容,扩大学生知识面

为了探索工科院校物理化学课程的改革,华南工学院化学系物化教研组对物理化学课的讲授内容、讲授方法、各章节时数的分配等进行了调整,在总学时数不变的情况下,增加了物质微观结构等新内容,以适应现代化生产对工科学生的要求,同时使我国的物化教学接近国外教学的先进水平。