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用顺序入门法提高学生的解题技巧
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职称材料
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摘要
有不少职大读者反映。对化学课程的解题方面,有否什么技巧?编辑部为此请周焕文高级工程师编译了这份材料。材料中所列举的例题虽然比较浅显,但其指导思想,对职大、技校的学生及一部分大学本科生,可能还是有所助益的。
作者
周焕文
出处
《化工高等教育》
1985年第1期74-77,共4页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
解题技巧
周焕文
化学课程
中所
门法
数学方程式
概念题
最终温度
指导思想
学习过程
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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化工高等教育
1985年 第1期
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