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物理实验教学的改革
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摘要
以往的实验课教学,总是由老师把一切都交代得清清楚楚、把仪器调试得十分完好,学生只要依样画葫芦就行了。这样的实验教学方法必须革除。这里,仅以物理实验中的“用拉伸法测定金属丝的杨氏弹性模量”为例,说明我们在实验教学中的一些改革实践。
作者
郑敦璧
蒋任国
机构地区
南京化工学院
出处
《化工高等教育》
1985年第3期15-16,共2页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
实验教学
拉伸法
金属丝
杨氏弹性模量
仪器调试
光杠杆
杨氏模量
调节方法
钢丝直径
总误差
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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化工高等教育
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