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以辩证自然观启迪学生的心灵
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摘要
为了普及自然辩证法知识,两年来我们在一年级本科生中开设了“自然发展史”选修课,(24学时),一共有七百人听课并参加了考核。 自然发展史是关于自然发展过程及其规律的科学。学生在中学阶段学习的自然发展知识都是零星的粗浅的,没有形成系统,而对辩证自然观的了解仅局限于一般的哲学观点,没有很好地从自然科学的角度加以深入阐发。
作者
盛维勇
机构地区
北京化工学院自然辩证法教研室
出处
《化工高等教育》
1985年第4期52-53,共2页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
辩证自然观
自然发展过程
哲学观点
阶段学习
科学假说
三废污染
人与自然
电荷守恒
重演律
发展图景
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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化工高等教育
1985年 第4期
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