建立学科组,促进教学与科研

教学基层组织——教研室的建立,起源于五十年代,在六十年代的高教六十条中也明确规定:“教研室是按照课程而设置的基层教学组织,教研室主任在院、系领导下,负责教研室的教学和科研等项工作”。我校的教学基层组织,也一直沿用了这种以专业(或课程)为主的教研室的形式。在当时的历史条件下,发挥了它应有的作用。但近年来,随着教育体制改革的深入,这种以专业为单位组成教研室的组织形式。