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来自教坛的启迪
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摘要
一次,一位老师到系里反映,说他上的课程无法上下去了。全班80多名同学,缺席了近50名,来上课的同学也不遵守课堂纪律,有的在开小差,有的在看其他书籍,简直是同老师唱对台戏。这位老师感叹说:教了20多年书,辛辛苦苦,却得不到学生的尊重,还要象求他们学习一样。他迫切要求系里要好好管一管这些学生。
作者
黄燕欣
机构地区
华南工学院建工系
出处
《化工高等教育》
1987年第2期26-27,36,共3页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
学生能力培养
学习过程
教坛
学习自觉性
教学效果
课堂纪律
自我评价
自我意识
道德方面
自我教育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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化工高等教育
1987年 第2期
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