摘要
热、质同时传递的过程在实践中有着广泛的应用,讲授热质同时传递过程可将已经学过的传热过程和传质过程综合起来,使学生融会贯通; 当传热与传质两类过程同时存在并出现交联时,会出现新的现象,传递方向可能发生逆转; 单一传递过程的极限是平衡状态,因之也是唯一的,不因设备类型而异;传热与传质过程同时进行时的过程极限不是平衡状态,因而也不是唯一的,可因设备类型的不同而异; 热、质同时传递的过程其在过程的数学描述方面并无特殊之处,只是两类过程方程的联立求解而已。
出处
《化工高等教育》
1988年第1期34-35,58,共3页
Higher Education in Chemical Engineering