《精馏过程相平衡》的教与学

气一液平衡是精馏等传质过程的基础,说明精馏原理和解决精馏计算问题都离不开相平衡关系。但是,在讲授这部分内容时,学生会提出以下问题:1、相平衡是《物理化学》中已经学过的内容,再学它是简单的重复,没有新意;2、教材中讨论的多是理想溶液,而实际生产中处理的大多又是非理想溶液,应怎样看待和解决这一矛盾? 3、不知道怎样去获取相平衡数据,以解决实际问题。我们认为学习<相平衡>的目的,不单是掌握相平衡的知识,而且要有助于深入理解精馏过程和解决实际问题。因此,要精心组织教与学,即讲出新意——突出工程应用;提出一些实际问题,让学生自己去思考和处理,激发他们的学习兴趣,开展教与学的交流。 虽然在学习过程中,学生们对<相平衡>在该章中的地位会逐步有所认识,但是在学习开始时予以强调十分必要,这样更能引起他们的重视。应该明确指出,当设计者接受某一分离任务时。